Parlacatala.org

Autor: Parlacatala.org

  • Els objectes de la cuina en català

    En aquesta lliçó, aprendrem vocabulari sobre objectes de la cuina en català, amb exemples i exercicis per ajudar-nos a retenir el vocabulari.

    La cassola – és un recipient de cuina amb dues anses per portar-ho i amb una tapa. És ideal per a coure aliments com ara verdures o sopes.
    Exemple: La cassola està al fogó, estem fent una sopa.

    Exercici: Quin és l’ús principal d’una cassola?

    Resposta: La cassola s’utilitza principalment per coure aliments com ara verdures o sopes.

    El colador – és un utensili de cuina que s’utilitza per separar líquids de sòlids, com ara quan es cou pasta i es vol separar l’aigua.
    Exemple: Posarem la pasta al colador per separar-la de l’aigua.

    Exercici: Quin és l’ús principal d’un colador?

    Resposta: L’ús principal d’un colador és separar líquids de sòlids.

    La paella – és una paella de ferro plana que s’utilitza per cuinar plats tradicionals com la paella valenciana. També s’utilitza per cuinar altres plats a base de risc o verdures.
    Exemple: Estem fent una paella per al sopar de dissabte.

    Exercici: Què s’utilitza per cuinar la paella?

    Resposta: S’utilitza una paella de ferro plana per cuinar la paella.

    La batedora – és un aparell elèctric que s’utilitza per batre i barrejar ingredients com ara ous o crema.
    Exemple: Hem fet una crema de formatge amb la batedora.

    Exercici: Què s’utilitza per barrejar ingredients com ara ous o crema?

    Resposta: S’utilitza una batedora per barrejar ingredients com ara ous o crema.

    El ganivet – és un utensili de tallar que s’utilitza per tallar aliments com ara carn, peix o verdures.
    Exemple: Hauries de tallar la ceba en trossos petits amb el ganivet.

    Exercici: Què s’utilitza per tallar aliments com ara carn, peix o verdures?

    Resposta: S’utilitza un ganivet per tallar aliments com ara carn, peix o verdures.

    Els coberts – són utensilis per menjar com ara els forquills, els ganivets i les culleres que s’utilitzen per menjar.
    Exemple: Agafa els coberts i comencem a menjar.

    Exercici: Què són els coberts?

    Resposta: Els coberts són utensilis per menjar com ara els forquills, els ganivets i les culleres que s’utilitzen per menjar.

    Ara que hem après el vocabulari sobre objectes de la cuina en català, podem practicar amb aquests exercicis per ajudar-nos a recordar el vocabulari.

  • Els esports i les activitats físiques : conversa per aprendre català (nivell bàsic)

    A: Hola, com estàs?

    B: Hola, estic bé, gràcies. I tu?

    A: També estic bé, gràcies. Estic intentant millorar el meu català. Vols parlar sobre esports o activitats físiques?

    B: Sí, això és una bona idea. Quin tipus d’esports t’agrada?

    A: M’agrada el futbol i també la natació.

    B: A mi m’agrada el bàsquet i anar en bicicleta.

    A: Genial. Què en penses dels esports electrònics?

    B: No sóc un gran fan dels esports electrònics, prefereixo les activitats físiques en l’aire lliure.

    A: Sí, entenc. També és important mantenir-se actiu i en forma.

    B: Absolutament. Jo intento fer exercici almenys un cop al dia.

    A: Jo també. Intento fer exercici durant uns 30 minuts cada dia.

    B: Això és genial. És important cuidar de la teva salut física i mental.

    A: Estic completament d’acord. Gràcies per la conversa, ha estat útil per a mi per aprendre més vocabulari en català.

    B: De res, és genial parlar amb algú que està aprenent la llengua. Si vols, podem parlar més sobre altres temes en català en el futur.

    A: Ho faria encantat. Fins la propera vegada!

    B: Fins la propera!

  • Els objectes del dormitori en català

    Lliçó sobre objectes del dormitori

    En aquesta lliçó, aprendrem els noms dels objectes més comuns que podem trobar en un dormitori en català, així com alguns exemples i exercicis per ajudar-te a practicar.

    Llits i matalassos
    Llit (bed)
    Matalàs (mattress)
    Almohada (pillow)
    Mantes (blankets)
    Exemple: El meu llit és molt còmode. Dormo amb una almohada gran i dues mantes perquè tinc fred a la nit.

    Mobiliari
    Armari (wardrobe)
    Còmoda (chest of drawers)
    Escriptori (desk)
    Cadira (chair)
    Exemple: Tinc molta roba i per això necessito un armari gran. Al costat de l’armari hi ha una còmoda i un petit escriptori amb una cadira.

    Llums
    Làmpara (lamp)
    Llum de sostre (ceiling light)
    Llum de lectura (reading light)
    Exemple: Quan estic al llit, em relaxo llegint un llibre sota la llum de lectura. També tinc una làmpara a la tauleta de nit per si necessito llegir en altres posicions.

    Cortines i persianes
    Cortines (curtains)
    Persianes (blinds)
    Barral de cortines (curtain rod)
    Exemple: Les meves cortines són de color blanc i són pràctiques perquè em deixen passar la llum del sol. Les persianes les tinc per les nits, així puc dormir més bé. El barral de cortines és de fusta.

    Exercicis

    Quin és el nom de l’objecte que fem servir per a dormir?
    a) Llit
    b) Armari
    c) Cadira

    Resposta: a) Llit

    Quin és el nom de l’objecte que fem servir per a posar la roba?
    a) Cadira
    b) Escriptori
    c) Còmoda

    Resposta: c) Còmoda

    Quin és el nom de l’objecte que fem servir per a il·luminar el dormitori?
    a) Matalàs
    b) Làmpara
    c) Cortines

    Resposta: b) Làmpada

    Quin és el nom de l’objecte que fem servir per a tapar-nos quan dormim?
    a) Coixí
    b) Manta
    c) Cadira

    Resposta: b) Manta

    Quin és el nom de l’objecte que fem servir per a tapar les finestres?
    a) Cortines
    b) Persianes
    c) Coixí

    Resposta: b) Persianes

    Esperem que aquesta lliçó t’hagi ajudat a aprendre els noms dels objectes més comuns que es poden trobar en un dormitori en català. No dubtis en practicar-ho amb els teus amics o familiars per a fer-ho més entretingut!

  • La música i la dansa : conversa per aprendre català (nivell bàsic)

    A: Hola, com estàs?

    B: Hola, estic bé, gràcies. I tu?

    A: Jo també estic bé, gràcies. Què fas avui?

    B: Avui vaig a una classe de ball. M’agrada ballar.

    A: Ah, jo també m’agrada ballar. Quin tipus de música ballen en la teva classe?

    B: Ballen música llatina, com salsa i merengue.

    A: Això sona divertit. Jo mai he ballat salsa o merengue. És difícil?

    B: No, no és difícil. Només cal practicar una mica. A més, la música és molt alegre i animada.

    A: Sí, m’imagino que la música ajuda a mantenir el ritme. A mi m’agrada ballar música electrònica, com techno i house.

    B: Oh, sí, també m’agrada aquesta música. És molt divertida per ballar en festes.

    A: Tens alguna cançó favorita per ballar?

    B: Sí, m’encanta ballar “Despacito” de Luis Fonsi.

    A: Sí, també és una cançó molt popular. Em sembla que la música i la dansa són una manera divertida d’aprendre una llengua nova, ja que pots practicar el vocabulari i la gramàtica a través de les lletres de les cançons i els passos de dansa.

    B: Sí, tens raó. A més, la música i la dansa són una manera de connectar amb altres cultures i gent diferent.

  • Els objectes de l’habitació en català

    En aquesta lliçó, aprendràs vocabulari en català sobre els objectes més comuns que es troben en una habitació principal. També faràs exercicis per posar a prova el que has après. A continuació, es mostren alguns dels objectes que veurem:

    Llum – La llum és l’objecte que ens ajuda a veure. Sol ser una llum elèctrica que es pot encendre i apagar amb un interruptor.

    Llum de peu – Una llum de peu és una llum que es col·loca a terra i és molt útil per il·luminar una habitació o un racó específic.

    Cortines – Les cortines són les peces de roba que es pengen a les finestres per tapar la llum del sol o per mantenir la privacitat.

    Armari – L’armari és el moble que s’utilitza per guardar roba i altres objectes.

    Llit – El llit és el moble on dormim.

    Taula – La taula és un moble pla i llarg que s’utilitza per menjar, estudiar o treballar.

    Cadires – Les cadires són mobles amb un seient i un respatller que s’utilitzen per seure.

    Exercicis:

    Què és la llum?

    Com es diu “llum de peu” en català?

    Què són les cortines?

    Què és un armari?

    Què és un llit?

    Què és una taula?

    Què són les cadires?

    Respostes:

    La llum és l’objecte que ens ajuda a veure.

    Una llum de peu es diu una làmpara amb un suport sobre el terra.

    Les cortines són les peces de roba que es pengen a les finestres per tapar la llum del sol o per mantenir la privacitat.

    Un armari és el moble que s’utilitza per guardar roba i altres objectes.

    Un llit és el moble on dormim.

    Una taula és un moble pla i llarg que s’utilitza per menjar, estudiar o treballar.

    Les cadires són mobles amb un seient i un respatller que s’utilitzen per seure.

  • L’art i la cultura catalana : conversa per aprendre català (nivell bàsic)

    Joan: Hola, com estàs?

    Maria: Hola Joan, estic bé. I tu?

    Joan: També estic bé, gràcies. Voldria parlar-te avui sobre l’art i la cultura catalana.

    Maria: Genial, m’encanta aprendre sobre la cultura dels llocs que visito. Què em pots explicar?

    Joan: Bé, Catalunya és coneguda per la seva rica cultura i història. Una de les coses més destacades de la cultura catalana és la seva llengua, el català.

    Maria: Sí, ja he sentit a parlar del català. És una llengua diferent del castellà, oi?

    Joan: Sí, és una llengua pròpia que es parla aquí a Catalunya i en altres regions dels Països Catalans. També és la llengua oficial de la regió.

    Maria: Molt interessant. I què més pots dir-me sobre l’art català?

    Joan: Bé, una cosa que molta gent coneix són les obres de l’arquitecte Antoni Gaudí, com la Sagrada Família o el Park Güell. També hi ha altres artistes catalans destacats com Joan Miró o Antoni Tàpies.

    Maria: Sí, he vist algunes de les obres d’aquests artistes. Són realment impresionants.

    Joan: També tenim una gran tradició en la música, des dels cants tradicionals fins a músics contemporanis com Joan Manuel Serrat o Lluís Llach.

    Maria: Sí, he sentit les cançons d’aquests músics. Són molt boniques.

    Joan: En resum, la cultura catalana és molt rica i variada, i hi ha moltes coses per descobrir i gaudir. Espero que hagis après alguna cosa nova avui.

    Maria: Sí, gràcies per la conversa, Joan. M’ha encantat aprendre més sobre l’art i la cultura catalana.

  • Els objectes de la cuina en català

    Objectes de la cuina en català:

    Cassola – una olla gran
    Exemple: Vaig utilitzar una cassola per fer sopa.

    Paella – una paella de metall amb dues ases
    Exemple: La paella és perfecta per fer una deliciosa paella de marisc.

    Paelleta – una paella petit per a una sola porció
    Exemple: Vaig fer servir la paelleta per fer una paella per a mi mateix.

    Cullera – utensili de menjar amb una part arrodonida
    Exemple: Vaig menjar la sopa amb una cullera.

    Forquilla – utensili de menjar amb tres o quatre dents
    Exemple: Vaig fer servir una forquilla per menjar la carn.

    Ganivet – utensili de tall amb una fulla
    Exemple: Vaig tallar la carn amb un ganivet.

    Batedora – un aparell que barreja i bateja
    Exemple: Vaig fer servir la batedora per fer un pastís.

    Forn – un aparell per cuinar al forn
    Exemple: Vaig cuinar el pollastre al forn.

    Microones – un aparell per cuinar a través de microones
    Exemple: Vaig escalfar el menjar al microones.

    Exercicis:

    Què és una cassola?
    a) Una paella
    b) Una olla gran
    c) Un aparell que barreja i bateja
    Resposta: b) Una olla gran

    Què és una paelleta?
    a) Una paella petit per a una sola porció
    b) Un aparell que barreja i bateja
    c) Un aparell per cuinar al forn
    Resposta: a) Una paella petit per a una sola porció

    Què és una forquilla?
    a) Un utensili de menjar amb una part arrodonida
    b) Un utensili de menjar amb tres o quatre dents
    c) Un utensili de tall amb una fulla
    Resposta: b) Un utensili de menjar amb tres o quatre dents

    Què és una batedora?
    a) Una olla gran
    b) Un aparell que barreja i bateja
    c) Un aparell per cuinar al forn
    Resposta: b) Un aparell que barreja i bateja

    Què és un microones?
    a) Un aparell per cuinar al forn
    b) Un aparell per cuinar a través de microones
    c) Un utensili de tall amb una fulla
    Resposta: b) Un aparell per cuinar a través de microones.

  • La cuina i les receptes : conversa per aprendre català (nivell bàsic)

    Joan: Hola Marta, com estàs?

    Marta: Hola Joan, estic bé, gràcies. I tu?

    Joan: Estic bé també, gràcies.

    Marta: Què estàs fent avui?

    Joan: Estic fent una paella per a dinar.

    Marta: Oh, quina bona idea! No sé cuinar paella, em podries ensenyar?

    Joan: Clar que sí, és molt fàcil. Primer, he posat oli en una paella gran i he afegit ceba i pebrot tallats en trossos petits.

    Marta: Vale, això ho entenc. Després?

    Joan: Després, he afegit arròs i l’he fregit una mica amb la ceba i el pebrot.

    Marta: Quant arròs has posat?

    Joan: Jo sempre calculo una tassa d’arròs per cada dos tasses d’aigua.

    Marta: Ah, ja ho veig. I ara què fas?

    Joan: Ara afegiré aigua calenta, afegiré una mica de colorant i deixaré coure a foc mitjà durant uns 20 minuts. Després afegiré marisc, pollastre i unes albergínies tallades en trossos petits.

    Marta: Què bé que m’ho has explicat, sembla fàcil! Gràcies per la teva ajuda, Joan.

    Joan: De res, Marta. Si vols, pots quedar-te a dinar amb mi i la meva família.

    Marta: Amb molt de gust! Segur que estarà molt bo.

    Joan: Segur que sí! Vinga, continuem cuinant.

  • Els objectes d’oficina en català

    En aquesta lliçó, aprendràs els noms dels objectes d’oficina en català, així com exemples i exercicis per ajudar-te a practicar el teu vocabulari.

    L’ordinador (english: computer)
    Exemple: Treballo amb l’ordinador tot el dia.

    La impressora (english: printer)
    Exemple: Necessito imprimir aquest document, on està la impressora?

    El ratolí (english: mouse)
    Exemple: Vaig canviar el meu ratolí per un amb més botons.

    El teclat (english: keyboard)
    Exemple: Si vols escriure més ràpid, hauries de millorar la teva habilitat amb el teclat.

    El monitor (english: monitor)
    Exemple: Aquest monitor és massa petit per a la meva vista cansada.

    El telèfon (english: phone)
    Exemple: Em truca des del telèfon fix, contestaré.

    El fax (english: fax)
    Exemple: Hauré d’enviar aquest document per fax perquè no puc escanejar-lo.

    La fotocopiadora (english: photocopier)
    Exemple: Les fotocopiadores estan trencades, així que he d’anar a una copisteria.

    El llapis (english: pencil)
    Exemple: Sempre tinc un llapis a la mà per escriure notes ràpides.

    El bolígraf (english: pen)
    Exemple: Els bolígrafs negres són els meus preferits.

  • El clima i el temps : conversa per aprendre català (nivell bàsic)

    A: Hola! Com estàs?

    B: Hola! Estic bé, gràcies. I tu?

    A: També estic bé, gràcies. Com està el temps avui?

    B: Fa una mica de sol, però també hi ha molts núvols. I tu?

    A: Sí, he vist el mateix. No sembla que plogui, però tampoc fa gaire calor.

    B: Sí, sembla un dia de primavera. Però, sabies que aquesta setmana hi ha possibilitat de pluja?

    A: No, no ho sabia. I què passarà amb la temperatura?

    B: Es mantindrà estable, al voltant dels 15 graus.

    A: Ah, entenc. A mi m’agrada el temps així, no massa fred ni massa calor.

    B: Sí, és un temps agradable. Quan vaig sortir de casa aquest matí, vaig necessitar una jaqueta, però ara ja he hagut de treure-m’la.

    A: Sí, és una cosa que passa a l’abril. El clima és molt canviant.

    B: Exacte. I tu, què fas quan fa temps dolent?

    A: Normalment em quedo a casa, llegeixo o veig pel·lícules. I tu?

    B: Jo també m’agrada llegir, i a vegades faig alguna activitat d’interior com jugar a jocs de taula o fer manualitats.

    A: Són bones idees. I quan fa bon temps, què fas?

    B: A mi m’agrada sortir al parc o a la platja, passejar i prendre el sol. I tu?

    A: També m’agrada anar al parc, fer esport o anar de pícnic amb amics.

    B: Sí, és genial gaudir del bon temps i fer activitats a l’aire lliure.

    A: Totalment d’acord. Què fas demà?

    B: Demà tinc previst fer una ruta de senderisme. I tu?

    A: Jo encara no ho sé, potser aniré a veure una exposició d’art.

    B: Sembla una bona idea. Espero que passis un bon dia.

    A: Gràcies! Igualment! Fins aviat.

    B: Fins aviat!